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隨著我國(guó)文化傳媒產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，我國(guó)每年藝考生的數(shù)量也在逐年遞增。我國(guó)也有許多高等院校開(kāi)始設(shè)立編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)，因此也有著許多藝考生在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候選擇編導(dǎo)。但是卻不知道藝考編導(dǎo)有哪些課程。今天我們就跟著武漢藝考編導(dǎo)培訓(xùn)來(lái)了解一下編導(dǎo)考試有哪些重要的考試內(nèi)容。

首先是文化藝術(shù)知識(shí)的儲(chǔ)備。藝考編導(dǎo)培訓(xùn)在這個(gè)階段比較關(guān)鍵的事調(diào)查學(xué)員的基礎(chǔ)知識(shí)素質(zhì)，不要求有多么深的專(zhuān)業(yè)，但一定是需要有大概的了解。同時(shí)還要注重時(shí)事新聞層面上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)積累。編導(dǎo)行業(yè)是屬于國(guó)際政治的范圍，所以每一位藝考生一定要有著政治的敏感性以及新聞報(bào)道的敏感度，還有分辨時(shí)事熱點(diǎn)和評(píng)定的能力。

其次是可以嘗試做一些比較獨(dú)特的題目。編導(dǎo)的考試試題中，常常會(huì)出現(xiàn)讓考生即興編故事的，或者是以電視編導(dǎo)的真實(shí)身份編寫(xiě)一份策劃案。考試的時(shí)間通常是十分鐘，主要是為了考察藝考生的反應(yīng)能力、應(yīng)變能力以及一些邏輯思維能力。

第三個(gè)就是界面組成和著作剖析。界面組成主要是為了編導(dǎo)藝考生的拍攝手法。通常會(huì)將一個(gè)片段拆分為多個(gè)片段，藝考生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)重新經(jīng)排列。而著作剖析則是會(huì)按照考生觀看的影視劇，即興設(shè)計(jì)一個(gè)方案的題型。這也是能夠了解考生的感受能力、寫(xiě)作能力和專(zhuān)業(yè)能力。